Jeden z mądrych ludzi, którego nazwiska nie pamiętam napisał książkę o tym, że każdy człowiek jest zdolny i ma talent, ale trzeba go odkryć. W rozmowie z tym człowiekiem podkreślano, że dzieci na zadawane im pytanie czy lubią chodzić do szkoły odpowiadają, że chodzą bo muszą. Znaczy to, że są ludzie, którzy wymuszają uczenia się przez dzieci tego czego one nie chcą. Właśnie to wymuszanie nauki przez kogoś wymyślonej powoduje, że traci się zauważenie naturalnego talentu dziecka. Nabywanie wymyślonego myślenia powoduje stan niezadowolenia dziecka, który często pozostaje w nim na całe życie, a jeszcze jest gorzej jak zaczyna wykonywać czynności na wymyślonym myśleniu. Na wymyślonym myśleniu powstaje nieszczęśliwy człowiek. Wszyscy widzimy ludzi zadowolonych, że przeszli na emeryturę, a co znaczy, że nie lubili wykonywać pracy jaką się zajmowali. Ludzie nie lubią pracy opartej na myśleniu władzy. To ludzie władzy narzucają stworzeniom Boga, że mają wykonywać ich myślenie. Robią ludziom niewyobrażalną krzywdę i oczywiście sobie również. Na myśleniu Stwórcy nie ma władzy. Władza jest oparta na wymyślonym myśleniu. Na wymyślonym myśleniu człowiek jest nieszczęśliwy i chory. Praca oparta na wymyślonym myśleniu to praca gdzie jeden narzuca co ludzie mają wykonywać, a inni to wykonują. To nienormalne i mózg bardzo dobrze wykazuje, że narzucający myślenie i wykonujący narzucone myślenie mają rozbieżne cele. Rozbieżne cele ma człowiek narzucający myślenie i człowiek, który chce wykonywać to narzucone myślenie. Dzieci nie chcą wykonywać narzuconego myślenia. To rodzice powinni zauważyć co dziecko lubi wykonywać. W stanie natury wykonujemy czynności jakie lubimy. W dzisiejszych stanach ludzi mamy już ludzi, którzy przychodzą na świat z przekonaniami narzuconymi. Żyjemy wiecznie i dlatego widzi się, że małe dzieci potrafią już czynić zło. Zło czyni się na myśleniu opartym na kłamstwie. Naturalnie wykonujemy tylko czynności dobra. O Albercie Einsteinie mówi się, że nie umiał uczyć się na pamięć. Ja też nie umiem. To czego uczymy się na pamięć jest niezrozumiałe, a my jesteśmy stworzeni rozumiejącymi. Pracowałam dużo lat w kontakcie z ustanowionym prawem,które trzeba wykuć, gdyż jest niezrozumiałe. Paragrafy jakimi mówią ludzie władzy są niezrozumiałe. Uczenie się niezrozumiałej mowy to wprowadzanie zaburzenia w mózgu. Natura naszego mózgu jest rozumiejąca.
Barbara Paul
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz